Zapraszamy serdecznie uczniów klas 1 -3 do wzięcia udziału w Szkolnym Konkursie "Łamańce Językowe - Damy radę!

  • Drukuj zawartość bieżącej strony
  • Zapisz tekst bieżącej strony do PDF
18 lutego 2023

Celem konkursu jest:
usprawnianie kompetencji językowych, wspieranie rozwoju mowy, rozwijanie umiejętności werbalnych, dbałość o prawidłową wymowę.

Adresatami są uczniowie klas I – III
Termin zgłoszenia: 21 luty 2023r. Termin konkursu: 28 luty 2023 r. (miejsce i godzina zostanie podana po ustaleniu ilości wszystkich uczestników)

Zadania: wybór wiersza z tzw. łamańcami językowymi, tj. wyrazami trudnymi do wymówienia oraz wyrecytowanie go z pamięci przed komisją w składzie:
p. Marta Rząd, p. Izabela Simlat - Makuch, p. Grażyna Charkiewicz.

Celem konkursu jest:
usprawnianie kompetencji językowych, wspieranie rozwoju mowy, rozwijanie umiejętności werbalnych, dbałość o prawidłową wymowę.

Adresatami są uczniowie klas I – III
Termin zgłoszenia: 21 luty 2023r. Termin konkursu: 28 luty 2023 r. (miejsce i godzina zostanie podana po ustaleniu ilości wszystkich uczestników)

Zadania: wybór wiersza z tzw. łamańcami językowymi, tj. wyrazami trudnymi do wymówienia oraz wyrecytowanie go z pamięci przed komisją w składzie:
p. Marta Rząd, p. Izabela Simlat - Makuch, p. Grażyna Charkiewicz.

Kryteria oceniania:

- STOPIEŃ OPANOWANIA TEKSTU
- TEMPO WYPOWIEDZI: zwracamy uwagę, czy uczeń nie mówi za szybko, nie śpieszy się, niepotrzebnie zwalnia,
- PRAWIDŁOWA WYMOWA
- TON GŁOSU: zwracamy uwagę na głośne, wyraźne mówienie, uczeń powinien być rozumiany i słyszany
- WRAŻENIE OGÓLNE - zwracamy uwagę na to, czy wystąpienie było atrakcyjne, czy się podobało, czy były dodatkowe rekwizyty lub ciekawa uzasadniona mimika, gestykulacja, ruch, taniec itp.).

Zgłoszenia można wysłać poprzez wiadomość librus lub osobiście zgłaszać do p. Marty Rząd do dn. 21 lutego 2023r.

Na zwycięzców czekają nagrody!!! Serdecznie zapraszamy!!!

Lista wierszyków do wyboru:

Bąk

Spadł bąk na strąk,
a strąk na pąk.
Pękł pąk, pękł strąk,
a bąk się zląkł.

Byczki

W Trzebiszewie trzmiel trze trzciny,
trzeszczą w Tczewie trzy trzmieliny,
a trzy byczki znad Trzebyczki.
Z trzaskiem trzepią trzy trzewiczki.

Bzyg

Bzyczy bzyg znad Bzury
zbzikowane bzdury,
bzyczy bzdury,
bzdurstwa bzdurzy i nad Bzurą w bzach bajdurzy,
bzyczy bzdury, bzdurnie bzyka, bo zbzikował i ma bzika!

Chrząszcz

Trzynastego, w Szczebrzeszynie chrząszcz się zaczął tarzać w trzcinie.
Wszczęli wrzask szczebrzeszynianie:
Cóż ma znaczyć to tarzanie?!
Wezwać trzeba by lekarza!
Zamiast brzmieć ,ten chrząszcz się tarza!
Wszak Szczebrzeszyn z tego słynie, że w nim zawsze chrząszcz BRZMI w trzcinie!
A chrząszcz odrzekł niezmieszany:
- Przyszedł wreszcie czas na zmiany.
Drzewiej chrząszcze w trzcinach brzmiały, teraz będą się tarzały.

Cietrzew

Trzódka piegży drży na wietrze,
chrzęszczą w zbożu skrzydła chrząszczy,
wrzeszczy w deszczu cietrzew
w swetrze drepcząc w kółko pośród gąszczy.

Czyżyk

Czesał czyżyk czarny koczek,
czyszcząc w koczku każdy loczek,
po czym przykrył koczek toczkiem,
lecz część loczków wyszła boczkiem.

Gwałtu, rety, co się dzieje? (do wyboru, 1 lub 2)

1. Gwałtu, rety, co się dzieje?
Co tak pędzi poprzez knieje?
Tak szeleści, chrzęści, trzeszczy,
Jęczy, stęka, zgrzyta, wrzeszczy,
Postukuje, stuku-puku, Ćwir, ćwir - ćwierka, kuka - kuku,
Wali - bęc i rzuca - trach,
Pluszcze - plusk i spada - bach,
Chrupie - chrup, chrup, łupie - łup, łup, Dzyń, dzyń - dzwoni, tupie - tup, tup,
Czasem klapie - klap, klap, klap,
To znów człapie - człap, człap, człap,

2. Co tak warczy, miauczy, gdacze ?
Tak rechocze, szczeka, kracze?
Echo się na nogach słania,
Bo już dość ma powtarzania.
Zapiszczało coś żałośnie I uciekło gdzie pieprz rośnie.
Pochowały się zwierzaki I umilkły wszystkie ptaki,
Bo przez lasy i przez knieje
Pędzą onomatopeje. Każda robi bum i brzdęk,
Naśladując jakiś dźwięk.
Każda szura, szumi, skrzypi, I chichocze - ho,ho, hi, hi.
Gdy już miały dość hałasu,
Zbiegły się na skraju lasu,
I wrzasnęły: pa, cmok, cmok,
Zobaczymy się za rok.

Susły

Posłał suseł susełka
po osełkę masełka.
Teraz rośnie susełkom
od masełka sadełko.
(Urszula Kozłowska)

Po co to tu

Po co to tu kuca?
Co to tak tu kica?
Kuca kucyk na donicy,
a w stolicy na ulicy
kica tycia kicia.
(Małgorzata Strzałkowska)

Pchła

Pchła pchłę pchła,
pchła przez pchłę płakała,
że pchła pchłę pchała.
Pchła pchłę pchła
i ta pchła była zła,
że ta pchła ją pchła….

------------------
Zszedłszy z szyby, słysząc szumy,
szerszeń Szczepan szarpał struny.
Szybko sczezł, szerząc szelesty,
szczery szerszeń, szef orkiestry.
(Paulina Daniela Kalinowska)

Czyżyk

Czesał czyżyk czarny koczek,
czyszcząc w koczku każdy loczek.
Po czym przykrył koczek toczkiem,
lecz część loczków wyszła boczkiem.
(Małgorzata Strzałkowska)

Mąż gżegżółki

Mąż gżegżółki w chaszczach trzeszczy,
W krzakach drzemie krzyk…
A w Trzemesznie straszy jeszcze.
Wytrzeszcz oczu strzyg…
(Czesław Kruszewski)


Królik

Kurkiem kranu kręci kruk,
kroplą tranu brudząc bruk,
a przy kranie, robiąc pranie,
królik gra na fortepianie.
(Katarzyna Grochola)

Wróbelek Walerek

Wróbelek Walerek miał mały werbelek,
werbelek Walerka miał mały felerek,
felerek werbelka naprawił Walerek,
wróbelek Walerek na werbelku gra!

Serdecznie zapraszamy!

Marta Rząd, Izabela Simlat-Makuch, Grażyna Charkiewicz